SMPN 1 Karanggeneng

Proyek P5 SMP: Menumbuhkan Karakter melalui Tema Gaya Hidup Berkelanjutan dan Kewirausahaan

Sabtu, 10 Mei 2025

Kelas 7 – Tema: Gaya Hidup Berkelanjutan

Dalam rangka mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, siswa kelas 7 SMP Negeri 1 Karanggeneng mengikuti kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema Gaya Hidup Berkelanjutan. Proyek ini bertujuan menumbuhkan kesadaran siswa terhadap pentingnya menjaga lingkungan dan menerapkan pola hidup yang ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.

Selama beberapa minggu, siswa dibimbing untuk mengenali berbagai permasalahan lingkungan, seperti sampah plastik, pencemaran air, dan deforestasi. Kegiatan dilakukan dalam bentuk diskusi, kunjungan lapangan, dan praktik langsung. Salah satu proyek unggulan adalah ecobrick challenge, di mana siswa mengolah sampah plastik menjadi batu bata ramah lingkungan yang dapat digunakan sebagai media taman sekolah.

Selain itu, siswa juga membuat kampanye digital tentang gaya hidup minim sampah (zero waste) yang dibagikan melalui media sosial sekolah. Kegiatan ini tidak hanya melatih kepedulian lingkungan, tetapi juga keterampilan komunikasi, kerja sama, dan berpikir kritis.

Kelas 8 – Tema: Kewirausahaan

Sementara itu, siswa kelas 8 melaksanakan proyek P5 dengan tema Kewirausahaan. Tema ini dirancang untuk mengembangkan jiwa wirausaha sejak dini, melatih kreativitas, inovasi, serta tanggung jawab dalam mengelola usaha.

Siswa dibagi ke dalam kelompok dan diberi tantangan untuk menciptakan produk sederhana yang memiliki nilai jual, seperti makanan ringan sehat, kerajinan tangan dari barang bekas, atau aksesoris ramah lingkungan. Mereka belajar merancang ide usaha, melakukan riset pasar sederhana, menyusun anggaran, memproduksi barang, hingga memasarkan produk tersebut dalam kegiatan bazar sekolah.

Melalui proyek ini, siswa tidak hanya belajar tentang dunia usaha, tetapi juga nilai-nilai kerja keras, kolaborasi, dan keberanian mengambil risiko. Para guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing proses, sementara penilaian dilakukan secara holistik berdasarkan proses, sikap, dan hasil akhir.

Kegiatan P5 dengan tema Gaya Hidup Berkelanjutan dan Kewirausahaan ini membuktikan bahwa pembelajaran tidak harus selalu di dalam kelas. Dengan pendekatan berbasis proyek, siswa dapat belajar secara aktif, bermakna, dan menyenangkan. Lebih dari itu, mereka dilatih menjadi pelajar yang berkarakter, kreatif, dan siap menghadapi tantangan masa depan.